Un référentiel pour l’éducation prioritaire

16 / 06 / 2015 | coordorep

Ce document de référence s’oganise en six priorités :

  • Garantir l’acquisition du « Lire, écrire, parler » et enseigner plus
  • explicitement les compétences que l’école requiert pour assurer la
  • maîtrise du socle commun
  • Conforter une école bienveillante et exigeante
  • Mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents
  • et les partenaires pour la réussite scolaire
  • Favoriser le travail collectif de l’équipe éducative
  • Accueillir, accompagner, soutenir et former les personnels
  • Renforcer le pilotage et l’animation des réseaux
 

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Documents

  • referentiel_de_l_education_prioritaire.pdf
  • 16 / 06 / 2015